CT 1 : Aksi Nyata

 

Aksi Nyata

Anda diminta untuk melakukan refleksi dengan membuat esai pendek reflektif (500 kata)

Your answer:

1. Apa harapan/target Anda dalam mengikuti mata kuliah ini?
   Target saya dalam mengikuti matakuliah ini adalah agar dapat memahami  prinsip-prinsip dasar CT, Mengembangkan Keterampilan dalam pemograman dasar, memiliki kemampuan berfikir kritis, solutif efektif dan optimal, Meningkatkan Kemampuan Analisis Masalah terkhusus dalam pembelajaran matematika, mengembangkan Kemampuan Kolaborasi dan Komunikasi sebagai calon guru, Menerapkan CT dalam Penyelesaian Masalah Dunia Nyata.
   CT adalah proses penyelesaian persoalan yang melibatkan (tapi tidak
   terbatas pada) karakteristik berikut:
   ● Merumuskan persoalan dengan cara yang memungkinkan untuk penggunaan
   komputer dan alat lain untuk membantu menyelesaikannya.
   ● Mengorganisasikan dan menganalisis data secara logis.
   ● Mengotomatiskan solusi melalui pemikiran algoritmik.
   ● Mengidentifikasi dan menerapkan solusi yang mungkin dengan tujuan mencapai
   kombinasi langkah dan sumber daya (resources) yang paling efisien dan efektif.
   
   
2. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari CT?
     Setelah mempelajari Computational Thinking (CT), banyak pemahaman baru yang bisa diperoleh yang dapat mempengaruhi berbagai aspek dalam cara Anda berpikir dan bekerja. CT mengajarkan pendekatan sistematis dalam memecahkan masalah dengan memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil (dekomposisi), mengidentifikasi pola (pengenalan pola), dan menyusun langkah-langkah atau prosedur untuk menyelesaikannya (algoritma). Ini membantu Anda menangani masalah yang kompleks dengan lebih terstruktur dan terorganisir, serta mengurangi kompleksitas dan meningkatkan efisiensi penyelesaian masalah. Dengan CT, Anda akan terbiasa berpikir sistematis dan menemukan solusi
   yang efektif, efisien, dan optimal saat menghadapi persoalan sederhana maupun kompleks.
   
   
3. Bagaimana pendapat Anda mengenai keberadaan CT dalam kehidupan Anda?
   CT dapat diterapkan dalam metode pengajaran untuk membuat pengalaman belajar lebih interaktif dan relevan dengan dunia nyata. Menerapkan CT dalam pengajaran membantu siswa mengembangkan keterampilan problem-solving yang kuat dan meningkatkan keterlibatan serta pemahaman mereka terhadap materi pelajaran.
   CT melibatkan keterampilan berpikir kritis untuk menganalisis masalah dan kreatif dalam merancang solusi yang efektif dan inovatif. Pengembangan keterampilan ini meningkatkan kemampuan Anda untuk berpikir di luar kebiasaan dan mencari solusi yang tidak konvensional, serta membantu dalam membuat keputusan yang lebih baik.
   
   
4. Bagaimana perasaan Anda setelah belajar mengenai CT?
   CT membantu saya memecahkan masalah dengan cara yang lebih terstruktur dan sistematis. Ketika menghadapi tantangan, dalam kehidupan pribadi, prinsip dekomposisi dan pengenalan pola memungkinkan saya untuk membagi masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola, serta mencari pola atau solusi yang sudah ada sebelumnya
   Jika saya menghadapi proyek kompleks, seperti merencanakan acara besar, saya bisa memecahnya menjadi langkah-langkah terperinci dan menyusun algoritma atau rencana tindakan untuk mengelola setiap aspek dengan lebih baik.
   
   
5. Apa potensi kendala yang mungkin akan Anda alami selama mengikuti kuliah ini? Jika ada, tindakan apa yang akan Anda lakukan untuk mengantisipasinya?

   Kesulitan Memahami Konsep Kompleks

   • Beberapa konsep dalam CT, seperti algoritma dan abstraksi, mungkin terasa sulit dipahami atau diimplementasikan pada awalnya.
     Upaya
   • Membaca Referensi Tambahan
   • Berlatih Secara Rutin
   • Diskusikan dengan Dosen dan Teman
     
     
     Manajemen waktu
     Kuliah CT mungkin memerlukan waktu yang signifikan untuk menyelesaikan tugas dan proyek, yang bisa menjadi tantangan jika Anda memiliki komitmen lain.
     Upaya
   • membuat jadwal
   • membuat skala prioritas
   • Gunakan Teknik Manajemen Waktu: Terapkan teknik seperti teknik Pomodoro untuk meningkatkan produktivitas dan menjaga fokus selama sesi belajar.
6. Apa potensi kendala yang mungkin akan Anda alami selama mengikuti kuliah ini? Jika ada, tindakan apa yang akan Anda lakukan untuk mengantisipasinya?
   
   
   Konsep-konsep CT seperti algoritma, abstraksi, dan pengenalan pola bisa menjadi abstrak dan sulit dipahami, terutama jika Anda tidak memiliki latar belakang teknis.
   Upaya :
   Mempelajari Dasar-Dasar: Mulailah dengan mempelajari materi dasar melalui buku teks, artikel, atau video tutorial untuk memahami konsep-konsep utama secara bertahap.
   Tanya dan Diskusi: Jangan ragu untuk bertanya kepada dosen atau berdiskusi dengan teman sekelas untuk mendapatkan penjelasan yang lebih jelas.
   Praktik Langsung: Terapkan konsep-konsep tersebut dalam proyek-proyek kecil atau latihan untuk memperkuat pemahaman Anda.